为了给江晨月“创造机会”，特地安排金主任，江晨月和她自己带五班，alex和另外两位老师带六班。

五班的学生按照规划好的路线依次参观了七彩湖，蘑菇大峡谷，森林探险等景区。期间贝瑞像个捧哏一样努力衬托江晨月细心勤快的光辉形象。

三年级的孩子已经觉得自己是半个大人了，纪律方面不用太费心。但是因为对世界充满好奇，脑子里面满是问号，一路围着老师们问东问西，搞得教学经验丰富的金主任都有点应付不来。

一行人来到“生物与人类历史”博物馆。博物馆分不同场馆，分别以全息影像制造出两万年前地球上的森林，沼泽，农田，沙漠等场景，不同场景中有不同的动植物。

影像总体上还算逼真，看来15000年前人类宇宙大迁徙时保存了许多珍贵的资料。

他们此时站在农田博物馆内，一条窄窄的田间小路上。江晨月一眼就认出这是地球上的稻田，画面里除了水稻外还有水鸟，青蛙，泥鳅等动物。

“老师老师，这是什么啊？”一个梳着两条辫子的小女孩指着一株水稻，眨巴着大眼睛问贝瑞。

“看，这里有字，‘地球上有生命的物体叫生物，其中能动的叫动物，不能动的叫植物。’”贝瑞照着说明念道，“所以这种绿色的东西叫植物。”

江晨月：？！星际时代的生物学就这么简单粗暴？

“老师，那它也是植物呗？”一个小男孩听见贝瑞的解释，指着蹲在荷叶上一动不动的小青蛙问江晨月。

“不是……”江晨月哭笑不得，“它叫青蛙，是动物，动物有时候也不动的。比如人类，我们睡觉的时候也会长时间不动。这只青蛙不动可能是因为正在捉害虫……”