两位家长看着手牵手出来的两个孩子，眼神里充满了欣慰。

乔卫东笑着开口，试图让气氛轻松些：“走吧，两位即将开启新篇章的小朋友？”

乔英子握紧了方一凡的手，她点了点头：“嗯，走吧。”

一行人先来到了心理咨询中心。还是那位熟悉的医生，环境依旧安静而令人安心。

流程和上次差不多，医生先和方一凡进行了大约半小时的深入沟通，仔细询问了他这两周来的情绪变化、睡眠情况、面对压力时的反应，以及对于重返校园是否有未知的焦虑。

虽然已经有过一次经验，但这种直面内心、反复剖析感受的过程，依然让方一凡感到疲惫。

沟通结束后，又是一系列的心理量表测试和生理指标监测。当他完成所有检查，走出评估室时，脸上带着显而易见的倦色。

结果很快出来，阮医生看着报告，表情专业而平和：“从评估结果来看，方一凡同学这两周是有进步的，比如焦虑情绪的峰值有所下降，睡眠质量报告也显示略有改善。这说明之前的干预是有效的，他也非常努力。”

家长们稍微松了口气，但阮医生接下来的话又让他们提起了心：“但是，心理创伤的康复是一个相对漫长的过程，尤其是像他这样责任感强的性格。两周时间太短，我建议，治疗还需要继续，最好能保持每周一到两次的频率，再持续至少两个月左右，之后根据情况再调整。”

童文洁连忙问：“医生，那他要去南京上学了，这治疗怎么办，能在南京那边找医院继续吗？”

阮医生点点头：“当然要继续，心理干预的连续性很重要。我这边可以推荐几家南京那边口碑比较好、也比较注重隐私保护的心理咨询中心或医院心理科，你们可以提前联系一下。”

他说着，写下了几个机构和医生的名字。

方一凡安静地听着，虽然对这个结果并不意外，但心里还是有点小小的失落。他原本希望能更快的好起来。

结束了心理咨询这边的“战役”，一大家子人又马不停蹄地赶往医院，挂上了陈主任的号。

又是一通忙碌的挂号、缴费、排队。

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同样是一系列熟悉的检查：肌力测试、平衡功能评估、步态分析，还有针对她脑部旧伤的详细神经功能检查。

整个过程耗时更长，乔英子额头上也渗出了细密的汗珠，方一凡一直紧紧跟在她身边，时不时递上水，或者给她一个鼓励的眼神。

最后，在诊疗室里，陈主任看着最新的检查报告，先是肯定了乔英子的进步：“英子，很棒！肌肉力量恢复得比预期要好，关节稳定性也提高了不少。看得出来，你和你的家人都非常努力。”

但是，他话锋一转，语气变得严肃起来：“不过，复健还需要继续，而且不能松懈。考虑到你马上就要开学，最大的挑战是如何适应校园生活。对你目前的体能来说，还是一个很大的负担。家长需要看看解决上课通勤的问题，绝对不能长时间行走。”