就像是，发展高科技产业可以带动整个产业链的发展，提高国家的经济竞争力；发展教育可以提高国民素质，促进人口红利的转化。

就像你们说的会给社会造成不定的因素，但是科技和教育都提高了，可以改善人民生活质量，提高人民的福利水平。

就像是生产技术提升，加大自行车的生产，解决老百姓的出行问题，生产设备提升，也可以解决穿衣问题。

这些都能切实的解决老百姓的衣食住行，只会提高社会的安定，至于说的那些风险，那就微不足道了。”

说到这也不敢有人反驳了，再反驳那就是有点不支持国家建设了，都是有脑子的，都不会在言语上留下什么把柄。

坐在上首的老者开始讲话：“各位同志的建议我也都听明白了。

总而言之就是，科技和教育改革是必然的，这是提升国家实力、改善人民生活、促进国际交流和合作的重要途径。

基于咱们的国情，做不到全面的改革和发展，但还是可以给相应的支持的。

教育和科技改革咱们能给的就是政策和资源的支持，包括财政支持、人才引进和培养、科技创新和成果转化等方面。

人才引进这个方面，目前对咱们来说不方便实现，但是咱们有那么多优秀青年，难道还培养不出来几个人才嘛？

要不拘一格的选拔多方面人才，有人算数好，就让他专门攻克计算方面的问题，记忆强的，就让他学习多国语言，语言能力强的就让他当翻译去，这件事教育部要跟进。

全面开花，人才不够咱们就自己培养。

要不要恢复高考选拔这个制度，咱们还要重新讨论，主要还是因为去年咱们实验了一次，效果不是那么显着，虽说出现了差错，但是能找到问题，咱们就解决问题，我觉得这个可实施性还是很大的。”

统一竞争，统一高考，相对来说提高了公平性，对于一些人来说就不那么有利，有人想反驳。